Entre l’emploi du temps chargé des parents, la fatigue du parent tout comme celle de l’enfant accumulée pendant la journée, les devoirs du soir avec l’apprentissage des leçons peut rapidement devenir un moment délicat à gérer à la maison.  

Pourtant, avec une organisation adéquate, quelques méthodes simples et en prenant une posture encourageante, il est tout à fait possible d’accompagner votre enfant de manière efficace et bienveillante.  

Voici 5 astuces concrètes pour l’aider à apprendre dans de bonnes conditions. 

Cet article vous est proposé par Christelle, créatrice du blog https://jaide-mon-enfant-aux-devoirs.com/, « Accompagner ses enfants et adolescents à apprendre : pour plus d’harmonie familiale et un avenir serein ». « Maman de trois enfants, passionnée par l’éducation, j’ai créé ce blog pour partager avec d’autres parents mon expérience, des savoir-faire et des principes d’apprentissage pour mieux accompagner nos enfants dans leur scolarité et leur orientation. »  sanction créera certainement de la colère, du ressentiment ou de l’amertume chez votre enfant et l’éloignera de vous. Si elles le sont, la correction vous permettra de mieux transmettre vos valeurs à votre petit et vous rapprochera paradoxalement de lui.

Astuce 1 : Créez un environnement propice à la concentration 

Avant même de commencer à suivre les devoirs, assurez-vous que l’espace de travail soit calme, bien éclairé et dépourvu de distractions (télévision éteinte, téléphone posé, pas de frère ou sœur qui dérange). Trouvez-le ou les meilleur(s) environnement(s) pour que votre enfant puisse se concentrer et être soutenu dans ses devoirs.   

Les devoirs peuvent se faire dans la chambre de l’enfant avec votre présence ou bien dans le séjour -c’est souvent plus simple avec les enfants en primaire. Que les autres membres de la famille ne viennent pas déranger pendant les devoirs sauf pour un besoin ponctuel.  

Un bureau ou une table rangée et agréable motive davantage à se mettre au travail. La table du séjour doit être propre et débarrassée d’affaires. 

Dans sa chambre, portez attention au confort du siège, aux dimensions du bureau (en changer s’il est devenu inadapté), à l’éclairage (idéalement la fenêtre devrait être à gauche à la perpendiculaire du bureau) et la température. Le bureau peut être un peu personnalisé.  

🧘 Astuce bonus : encouragez une petite routine de respiration avant de commencer, pour se recentrer. Par exemple, montrez à votre enfant d’inspirer amplement puis de compter 3 dans sa tête en gardant l’air avant d’expirer, répétez 2 ou 3 fois.  

Astuce 2 : Planifier la semaine de devoirs  

Les enfants ont besoin de repères. Instaurez un horaire fixe pour les devoirs et les révisions, après une pause goûter et détente par exemple. Cela les aide à anticiper et à se préparer mentalement, tout en favorisant une bonne gestion du temps. Cela vous permet aussi de vous organiser pour être disponible à ce moment-là. 

Etablissez un planning type de devoirs avec vos enfants en primaire en utilisant les 3 clefs ci-dessous : 

Clef numéro 1 : adaptez la durée de la séquence de travail à l’âge de l’enfant et à ses capacités d’attention : de 20 minutes pour un CP, à 30 pour un CE1, 40 mins en CE2, 45 mins/ 1H en CM1/CM2… 

Clef numéro 2 : éviter vraiment le dernier moment, anticiper. Parfois les enfants n’ont pas leurs devoirs donc il faut les demander auprès d’autres parents ; s’avancer permet de maîtriser le temps et d’être sûr d’avoir fini pour le jour J, même s’il y a beaucoup de devoirs, même en cas d’imprévu… 

Clef numéro 3 : la disponibilité mutuelle, choisir les moments où parent et enfant sont disponibles. En même temps sans que ce soit trop compliqué ; le week-end, le mercredi sont souvent plus favorables pour s’avancer ainsi sur les devoirs que de tout garder le soir en semaine. Cela permet d’être détendu pour effectuer les devoirs. 

Tenir compte du rythme naturel de l’enfant. Les tâches les plus difficiles devraient être réalisées pendant la période de la journée où le jeune a le plus d’énergie et de disponibilité mentale, comme le matin par exemple pendant le week-end ou le mercredi. Et les devoirs plus faciles peuvent être faits pendant les moments où le jeune est moins en forme, le soir après l’école. 

📆 Conseil : utilisez un tableau de planning hebdomadaire visible dans sa chambre ou dans la cuisine. 

Astuce 3 : Déterminez avec votre enfant ses méthodes d’apprentissage privilégiées 

Chaque enfant a sa manière d’apprendre : visuelle, auditive, kinesthésique…  

Essayez de repérer ce qui convient le mieux à votre enfant. 

Alternez les manières d’apprendre et les formats pour cela ; au début, cela rend l’apprentissage plus ludique et ensuite le but est de repérer ce qui fonctionne le mieux. 

• Photographier la leçon dans sa tête pour la retenir avec les couleurs, la présentation…, retenir des schémas ou des cartes mentales, associer des photos : l’apprentissage visuel va utiliser la vue pour bien apprendre,  

• Lecture à voix haute des leçons, épeler les mots de la dictée pour les apprendre, être questionné et répondre à voix haute sur la leçon… : l’apprentissage auditif va utiliser l’ouïe et la parole.  

• Ecrire les définitions, écrire les titres, écrire la leçon…mais aussi compter avec ses doigts, bouger et apprendre en même temps, toucher (sciences naturelles), faire des expériences (physique) : l’apprentissage kinesthésique va utiliser le geste et en particulier l’écriture consciente pour apprendre. 

🎨 Testez de faire un dessin ou une carte mentale de la leçon pour en visualiser l’essentiel. 

Astuce 4 : Faites-lui redire la leçon dans ses propres mots, après une courte pause.

Lisez la leçon à votre enfant, expliquez là. Lisez-là une seconde fois.  

Votre enfant peut aussi lire sa leçon lui-même/elle-même à voix haute et ensuite vous revenez dessus pour expliquer, illustrer avec des exemples. 

Puis attendez un peu, faites une petite pause. Ensuite, demandez-lui de dire ce qu’il/elle a retenu. 

Faites-le exprimer la leçon dans ses propres mots. Les définitions doivent êtres sues, mais expliquées d’abord avec des mots plus simples au besoin.  

Une erreur fréquente est de vouloir que l’enfant récite immédiatement après avoir lu. Or, il est préférable de laisser un temps d’assimilation avant de demander une restitution. Cela favorise la mémoire à long terme. Le cerveau doit décrocher 3 minutes environ après une activité d’apprentissage pour fixer les connaissances. Pourquoi ne pas proposer d’aller regarder le jardin 3 minutes ? Ou de fermer les yeux et de se reposer un peu. Ou encore de rêvasser avec un mini jardin japonais (petit support avec du sable, quelques cailloux, et un mini râteau en bois) 

⏱ Méthode : lecture de la leçon et explication→ pause → restitution avec ses propres mots. 

Astuce 5 : Valorisez ses efforts, pas seulement les résultats 

Donnez régulièrement des retours positifs à votre enfant quand il ou elle a : 

• bien appris une leçon, 

• réussi un exercice,  

• amélioré la rédaction de la solution, 

• écrit plus lisiblement,  

• passé plus de temps que prévu à ses devoirs,  

• progressé dans une matière. 

Le chemin parcouru en termes d’apprentissage est plus important que les notes obtenues. Il est important d’encourager votre enfant à : 

• se mettre au travail, participer activement, 

• mieux se concentrer et s’appliquer, 

• chercher à progresser.   

Cela renforce la motivation intrinsèque et l’estime de soi et c’est le moteur dont l’enfant a besoin pour continuer d’avancer. 

💬 Exemples en CE2 : « Tu maîtrises bien les tables de multiplication de 5, 6 et 7 à présent. Bravo ! Il ne reste plus qu’à revoir encore les tables de 8 et de 9. » 

« Je vois que tu as progressé en dictée. Visiblement, la méthode qu’on a choisie ensemble pour travailler tes mots fonctionne mieux. Continue comme cela ! » 

« Ton cahier est propre, bien tenu. C’est parfait, continue comme cela ! ». 

En conclusion

Aider votre enfant à apprendre ses leçons ne signifie pas faire à sa place, mais nécessite votre engagement et votre présence, pour l’accompagner à développer autonomie, confiance et méthode. Avec un cadre bienveillant et une organisation méthodique, vous l’aidez à construire de solides habitudes pour toute sa scolarité… et bien au-delà ! Et vous transformez le moment délicat des devoirs en une routine plus maîtrisée. 

Christelle, du blog https://jaide-mon-enfant-aux-devoirs.com/ ; « Accompagner ses enfants et adolescents à apprendre : pour plus d’harmonie familiale et un avenir serein ».